Использование much many упражнения

Much Many упражнения с ответами

Предлагаю Вам большую подборку упражнений на much и many. Данные упражнения much many для детей подойдут и взрослым, которые делают только первые шаги в изучении английской грамматики. Ответы к much many exercises вы найдете в комментариях к статье. Отдельно есть также несколько упражнений на how much и how many.

Much / many упражнения.

Упражнение 1. Insert much or many.

  1. Do you drink ________coffee?
  2. I like reading. I read _________.
  3. We have _______ lessons of English this year.
  4. I like this new teacher very _______
  5. I can’t remember _______ from this text.
  6. Do you learn _______ new English words every day?
  7. We haven’t got ________ bread.
  8. There isn’t________ salad in the fridge.
  9. She hasn’t got ________ cassettes.
  10. I can’t spend ________ money on toys

Упражнение 2. Choose the appropriate answer. Much or many?

  1. They have too (many/much) furniture in the room.
  2. There are too (many/much) books on your desk.
  3. You have too (many/much) mistakes in the test.
  4. You must drink (many/much) coffee.
  5. You put too (many/much) vegetables in the soup.
  6. You put too (many/much) fruit in the salad.
  7. Must we learn (many /much) words for today?
  8. We have got (many /much) sandwiches.

Упражнение 3. Insert much or many.

  1. They don’t have ________ words to learn.
  2. There isn’t ________ furniture in the room.
  3. There aren’t ________ things in the wardrobe.
  4. There isn’t ________ snow in the forest
  5. He has got
  6. I don’t take ________ money to school.
  7. Do you need ________ money?
  8. There are ________ new houses in the street.
  9. There are not ________ shops in our street.
  10. ________ people come to Moscow in summer.

Упражнение 4. Insert much or many.

  1. You can see ________ cars near the airport
  2. You mustn’t eat so ________ bananas
  3. You mustn’t drink so
  4. He hasn’t met ________ people there.
  5. He didn’t ask ________
  6. He bought _______ furniture for his new flat.
  7. This work won’t take ______ time.
  8. Have we got _______ apples for the children?
  9. I don’t like _______ salt in the salad
  10. My little sister speaks _________ that’s why we call her «a chatter box».

Упражнение 5. Find and correct mistakes if any.

  1. We didn’t take many food with us.
  2. There aren’t much new subjects this year.
  3. I haven’t much free time today.
  4. He doesn’t do much written exercises every day.
  5. We don’t drink many coffee in our family.
  6. There isn’t much furniture in my room
  7. There wasn’t many happiness in his face.
  8. Not many new ideas were discussed.
  9. We shan’t have much lessons tomorrow.
  10. I won’t have much mistakes in this exercise.

Упражнение 6. Fill in many or much.

  1. Is there ________ tea in the cup? No, not ________
  2. Are there ________eggs in the fridge? Yes, there are ________ eggs.
  3. Is there ________ milk in the bottle? Yes, there is ________ milk.
  4. Are there ________ lemons in the box? No, not ________
  5. There are _________ apples on the table.
  6. There _________ many sandwiches in the fridge.
  7. Is there ______ coffee in the cup?
  8. There is ______ jam on the plate.
  9. There are ______ bananas in the bag.
  10. Is there _______ bread on the table?
  11. There is _______ salad on the plate.
  12. Are there _______ cups on the shelf?
  13. There are _______sandwiches in the bag.
Читайте также:  Упражнения для развития персонала

Упражнение 7. Fill much or many in the blanks.

  1. It costs _________ money to travel round the world
  2. We saw _________ interesting things in the museum.
  3. Most people in town have jobs. There isn’t _________unemployment there.
  4. It takes _________hard work to get a university degree.
  5. There was so_________ traffic that we were delayed for an hour.
  6. Have you invited _________ guests to your dinner party?
  7. I don’t think there will be _________interest in tonight’s hockey match.
  8. There isn’t _________news about Michael Jackson at the moment
  9. Look, is there _______ sugar in our sugar-pot?
  10. _______ pupils of our class are going to have higher education.

Упражнение 8. Put in much or many before the nouns.

  1. You have wasted _______ time for preparing dinner.
  2. She didn’t do _______ exercises yesterday, she didn’t have _______ time.
  3. Did she read this book _______ times?
  4. Are there _______ flowers in front of the house? Do they need _______water?
  5. There weren’t _______ people at the party last Saturday.
  6. Are there _______ cars in the street?
  7. We haven’t got_______ butter in the house.
  8. They didn’t spend______ money
  9. I haven’t got _______ time.
  10. Have you got _______ friends?

Упражнение 9. Fill in much or many before the nouns. Write if the nouns are countable or uncountable.

  1. Are there ________ cars in the street?
  2. How ________ days are there in a week?
  3. We haven’t ________ butter in the house
  4. They didn’t spend________ money.
  5. I haven’t got ________time.
  6. Have you got ________ friends?
  7. Don’t put ________ sugar in my tea
  8. We saw ________interesting things in the museum

How much How many exercises. Упражнения How much How many.

Упражнение 10. Insert how much or how many

  1. _______ money has he got?
  2. _______ pupils are there in your class?
  3. _______ tea do you have every day?
  4. ______ honey have we got? We haven’t got _______honey.
  5. _______ tea did you have yesterday?
  6. _______ days are there in a week?

Упражнение 11. What questions do they ask customers in these places?

  1. a post oflice
  2. a theatre
  3. a flower shop
  4. a bank
  5. a baker’s
  6. a petrol station

Write one question for each place. The first is done for you.


Тренировочные упражнения many, much, a lot of
тренажёр по иностранному языку (3 класс) на тему

Хочу поделиться простыми упражнениями, которые помогут прочно закрепить простой материал на начальном этапе обучения, в котором дети часто делают обидные ошибки, даже зная правила. Принцип – многократное повторение. Обычно вывожу их на экран и выполняем комментируя.


Вложение Размер
many_much_a_lot_of.docx 12.04 КБ

Предварительный просмотр:

Many, much, a lot of

  1. I have got ______________ friends.
  2. I see ___________ cars in the street.
  3. Have you got _________ books?
  4. We don’t have __________ books at home.
  5. In the park you can see _________ trees.
  6. We don’t have _________ apple trees in the garden.
  7. Do not drink _________ coffee in the evening.
  8. There is __________ snow in winter in Russia.
  9. We don’t get __________ snow in winter.
  10. Children must drink __________ milk.
  11. They have ____________ horses in the farm.
  12. Do you see ________ cars in the street?
  13. Have you got __________ sweets in the pocket?
  14. You must drink __________ juice.
  15. We must not eat __________ sweets.
  16. There is __________ bread on the plate.
  17. I don’t have __________ water in the glass.
  18. You can see __________ sheep in the field.
  19. Do you read ___________ books?
  20. In my room I have not __________ pictures.
  21. In my classroom we have _______ pictures.
  22. My friend has got ____________ pencils.
  23. Can you see ________ animals in the zoo?
  24. There isn’t _________sugar in the tea.
  25. You can see ____________ flowers in the field.
  26. They don’t eat __________ fruit in winter.
  27. Is there ____________ money in your pocket?
  28. I have got ___________ pens in my pencil box.
  29. Frank got ____________ toys for his birthday.
  30. Do you see ____________ people in the street?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема урока: «Пикник»УМК «Enjoy English».

Учебник М.З.Биболетовой “Enjoy English”.

Презентация по теме “Количественные местоимения many, much, a lot of” подойдет для учеников 3-х классов, а также в качестве повторения материала в 4-х. Данная презентация была составлена на основе УМК.

Презентация к уроку в 3 классе.

Упражнения для употребления местоимений MANY MUCH.

Конспект урока по английскому языку по теме: «Food. Many, much, a lot of&raquo.

Конспект урока по английскому языку в 3 классе на тему Many, much, a lot of.


Самое понятное правило использования much-many-little-few — с практикой!

Рубрика: Грамматика

Приветствую вас, дорогие мои!

Бытует такое мнение, что русский язык — самый богатый язык с безмерным количеством красивых слов. Но вот как же с ним согласиться, когда в русском есть только одно слово, выражающее большое количество — «много» , а в английском — таких слова аж целых три! (на самом деле их больше — это лишь основные. ).

Конечно, дебаты по поводу красоты языка разводить я тут не буду — и так ясно, что каждый язык великолепен по-своему! А вот “Правило much many и еще нескольких других слов, которыми мы выражаем quantity , я вам сегодня разложу так, чтобы вы и не думали больше путаться и ошибаться! Вы готовы? Я уже.

Начнем пожалуй с таблицы, которая вам наглядно покажет разницу. А закончим упражнениями — без них ваши свежие знания улетят в водопроводную трубу — примерно так же, как улетает случайно упавшая туда сережка)).

A lot of (много)

Much/a little/little (много/немного/мало) Many/a few/few (много/немного/мало)
С неисчисляемыми существительными С исчисляемыми существительными С исчисляемыми и неисчисляемыми существительными
I have much time. – У меня много времени. I have many books. – У меня много книг. I have a lot of books and a lot of time. – У меня много книг и много времени.

Я думаю, по таблице все понятно. Теперь объясню словесно и более подробно.

  • Much/a little/little (много/немного/мало)

Слова Much/a little/little используются только с существительными, которые нельзя сосчитать, то есть с неисчисляемыми существительными. Much означает большое количество чего-либо — much sugar (много сахара), much water (много воды), much money (много денег). Little – наоборот – очень мало чего-либо – little sugar (очень мало сахара), little water (мало воды), little money (мало денег). A little означает «немного» , это нечто среднее между much и little – a little sugar (немного сахара), a little water (немного воды), a little money (немного денег).

  • Many/a few/few (много/немного/мало)

Слова Many/a few/few используются только с существительными, которые можно сосчитать, то есть с исчисляемыми существительными. Many означает большое количество чего-либо — many books (много книг), many friends (много друзей), many thoughts (много мыслей). Few – наоборот – очень мало чего-либо – few books (очень мало книг), few friends (мало друзей), few thoughts (мало мыслей). A few означает «несколько» , это нечто среднее между many и few – a few books (несколько книг), a few friends (несколько друзей), a few thoughts (несколько мыслей).

A lot of можно использовать как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными, что очень удобно. A lot of часто заменяет much и many в утвердительных предложениях , тогда как в отрицаниях и вопросах уместнее использовать much и many.

— No, I don’t have much time. or – Yes, I have a lot of time.

Кстати, есть несколько «тонких мест», на которых учащиеся очень часто делают ошибки. Читаем и запоминаем!

!Many clothes! ( не much)

!Much money! ( не many )

!Many fruit s ! или !Much fruit!


Упражнения на тему “Many, much,a few, a little”.
тест по английскому языку (5 класс) по теме

Разработка упражнений на тренировку и закрепление ЗУН по теме ” Many, much,a few,a little” .


Вложение Размер
manymuchafewalittle.docx 41.33 КБ

Предварительный просмотр:

Much – с неисчисл. сущ. A little – с неисчисл. сущ. НЕМНОГО

Many- с исчисл. сущ. МНОГО A few – с исчисл. сущ.

A lot of – в утвердит.предл.

1 Fill in “ much” or “many”.

1 How __________ trees? 9 How _______________ eggs?

2 How _____________ children? 10 How __________ people?

3 How ______________ shops? 11 How ____________ Coke?

4 How ______________ pencils? 12 How ____________ tomatoes?

5 How ______________ beef? 13 How ______________ biscuits?

6 How ___________ poems? 14 How ______________ lamb?

7 How ____________ olive oil? 15 How ________________ flour?

8 How ______________ mustard?

2 Fill in the blanks with “much”, “many” or “a lot of”.

1 There are ______________ birds in the sky.

2 I haven’t got _____________ homework today.

3 John hasn’t got ___________ money.

4 There aren’t _______________ cars in the street.

5 There is _________________ coffee in the cup.

6 Are there _________________ apples on the tree?

7 Jane spends ____________ money at the shops.

8 Have you got ___________ bread in the cupboard?

9 Are there ___________ children on the beach?

10 We are early. We have _______________ time.

3 Fill in “a little” or “a few”.

1 put ___________________ flour 6 add __________________ baking soda

2 add ___________________ sugar 7 chop __________________ potatoes

3 slice ___________________ apples 8 boil __________________ spaghetti

4 cut _____________________ oranges 9 bake __________________ bread

5 pour _________________honey 10 add _________________ butter

4 Choose the correct item.

1 Have you got ______________ friends?

A many B much C a lot of

2 There are _________________ people in the room.

A much B a little C a lot of

3 Can I have _____________ sugar, please?

A a few B a little C a lot of

4 How _____________ oranges are on the table?

A many B a few C much

5 How _______________ money has Fred got?

6 There are _______________ monkeys at the zoo.

A much B a few C a little

7 There are ____________ chairs in the room.

A a little B much C a few

8 There is ____________ tuna in the tin.

A much B a few C a little

9 Please, buy __________ cucumbers!

A a little B many C a few

10 We don’t need ________ eggs.

A much B a little C a lot of

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данная презентацация используется для изучения темы “Употребление a lot of, many, much, a few, a little” в 5 классе по учебнику Биболетовой М.З. “Английский с удовольствием”. Можно работать с презента.

Из маленьких кирпичиков строятся огромные стены, такжи и из небольших грамматических правил строится знание языка. Небольшие упражнения на употребление much, many, a little, a few, some, any помогают .

Тест на употребление much, many, a lot of, few, a few, little, a ittle.

Презентация по английскому языку на тему: Количественные местоимения. 5 класс. Грамматический материал повторяется (many, much) и вводится новый (a little, a few, little, few) в игровой форме: покупки.

Комплекс упражнений для отработки правил употребления few, little, much, many.

Материал для самостоятельного изучения студентами 1 курса во время карантина.


Понравилась статья? Поделиться с друзьями: