Could would правило упражнения

Модальный глагол can, could, be able to. 14 упражнений с ответами

Сегодня мы поработаем над модальными глаголами и, в частности над глаголом can. Вначале мы рассмотрим употребление can и выполним can упражнения для детей, а затем перейдем к более сложным аспектам – употребление can и could для выражения вероятности, а также отработаем употребление конструкции be able to вместо can.

Can упражнения для детей. Can exercises.

Упражнение 1. Write in can or can’t.

  1. I _______ draw.
  2. I _______
  3. My friends_______ roller-skate.
  4. My granddad _______sing.
  5. I_______ ride a bike.
  6. My mum _______ski.
  7. My dad _______skate.
  8. My pet _______play football.

Упражнение 2. Answer the questions.

  1. Can you roller-skate?
  2. Can your mum dance tango?
  3. Can your dad draw very well?
  4. Can your friends play tennis?
  5. Can your granny speak English?
  6. Can you sing very well?

Упражнение 3 . Постарайся составить как можно больше вопросов. Три из них напиши.

see that elephant?

take those bears?

play with these toys?

Упражнение 4. What can or can’t you do in these places? Make sentence. Use You can / You can’t

buy bread and cakes

wash your clothes

Упражнения на can и could.

Помните, could – это прошедшее время от can!

Упражнение 5. Underline the correct option.

  1. Can/Could Sally learn a long poem by heart when she was four?
  2. When Mrs. Rover was a teenager she couldn’t/can’t play the piano.
  3. John says he could/can speak French perfectly well.
  4. What can/could Melody do when she was nine?
  5. Yesterday Molly couldn’t/can’t borrow a book from the local library because she hadn’t returned another one.
  6. Rita said she couldn’t/can’t learn that because she was busy.

Упражнение 6. Fill in can / can’t/ could/ couldn’t.

1) You don’t need to shout. I ______ hear you perfectly well. 2) We______ go to safari because the trip was too expensive. 3) He eats in restaurants because he ______ cook. 4) I had an aisle seat on the plane, so I ______see the landscape below. 5) When we used to live in China, I______ speak some Chinese, but now I______ say a word. 6) ______ you play the piano at the age of six? 7) He______ speak English so fast that I______understand him (now). 8) I’m afraid, Nickolas ______talk to you now. He has to arrive at school in time. 9) I______get a good mark in Literature because I didn’t know the theme. 10) I______retell my friend the whole story because I had read it.

Упражнение 7. Put the words in the correct order to make sentences.

  1. Mark / seven / by / could / speak / foreign / of / age / fifteen / languages / well / the / perfectly.
  2. phone / use /mobile / a / you / when / you / were / four / Could?
  3. my / girl / mum / swim / was / little / a / well / When / she / could.
  4. age / the / is / three / Nobody / to / climb / trees / at / of / able.

Упражнения на can, could и be able to.

Упражнение 8 . Вставьте will be able или won’t be able + to

  1. When her sight is better, Melody ________ play the guitar again.
  2. Max _________ eat sugar when the GP allows him.
  3. The couple _________ catch the morning bus if they don’t get up much earlier.
  4. Sally _________ go out to discos until she is 16.
  5. Andy _________ hear better if he sits in the front row.

A) can B) could D) couldn’t E) be able to C) can’t

  1. Mark stepped aside so that Molly _________ go in.
  2. Peter and Greg ________ catch fish as they had fish hooks.
  3. Sandy used to _________ speak Norwegian well.
  4. Megan ________lie comfortably as the raft was small.
  5. Meredith _________ wash her hair as she hadn’t bought shampoo.
  6. Mary _________ stop crying then.
  7. When Megan was an infant, she_________only cry.
  8. In a year, Melody will_________ speak Chinese.
  9. The information _________ be true! I don’t believe Nickolas.
  10. Jane ________read any of the books she’d borrowed from Greg.
  11. Melody’s brother__________ understand her ambitions.
  12. Why don’t you ask Sally? Sally might _________ help you.
  13. Benny ________walk because of sharp pain in his left foot, that’s why he got a taxi.
  14. Bob wasn’t ________ make his decision yesterday.
Читайте также:  Методика бубновского упражнения тренажер

Упражнение 10. Вставьте can, could, be able to в нужной форме.

  1. Michael __________now speak Norwegian rather fluently.
  2. Michael used to _________ speak Norwegian rather fluently.
  3. Nick __________marry Lisa, but he__________make her love him.
  4. Sally used to__________eat a kilo of chocolate for lunch.
  5. Megan’d like to __________ surf very well.
  6. Luckily Melody __________find a taxi.
  7. Jillian __________drive when she was 12.
  8. Megan sighed. Fred __________ feel her hands shaking.
  9. The secretary ________ to type 150 words a minute.
  10. Children ________ enter this territory. It’s highly dangerous!

Упражнение 11. Translate the words in brackets. Используйте can или be able в нужной форме.

  1. Children (нельзя) discuss such things.
  2. Certainly, Nick (мог) translate that article.
  3. (мог бы) Nick show me that? (polite)
  4. Molly (не могла) wait for us.
  5. You (можете) get there in 10 minutes.
  6. The swimmer (смог) reach the sea shore.
  7. Steven (мог) work fifteen hours a day before his illness

Упражнения на can / could + нужная форма инфинитива.

Упражнение 12. Find the right option.

  1. Seventeen people looked at each other and no one _________ words to say.
  2. a) could have found b) could find
  3. The wind was still blowing but Philip _____________ no sound of rain.
  4. a) could have heard b) could hear
  5. The police were quite sure that nobody __________ house before they got there.
  6. a) could leave b) could have left
  7. We ______________ anything definite out of their neighbors.
  8. a) couldn’t get b) couldn’t have got

Упражнение 13 . Вставьте could + нужную форму инфинитива.

  1. If Greg had prepared all the documents, he _____________ (get) a credit.
  2. Greg ___________ (be) there tomorrow.
  3. Greg ____________ (be) there yesterday.
  4. If Molly had told us about her delay, we _________ (cancel) the meeting.
  5. Yesterday Greg _________ (crash).

Can / could для выражения вероятности.

Упражнение 14. Выразите сомнения при помощи can/could.

  1. Едва ли Салли была дома.
  2. Возможно, он навестит бывшую жену, когда приедет в Сочи.
  3. Разве Николас мог такое сказать?
  4. Разве Катерина отказалась ехать с тобой?
  5. Василий мог бы заехать завтра.
  6. Салли не могла так быстро прочесть роман.
  7. Не может быть, что Грег попал в аварию.

Ответы к упражнениям.

Exercises 1 – 4 – your own answers.

1 -> Could, 2 -> couldn’t, 3 -> can, 4 -> could, 5 -> couldn’t, 6 -> couldn’t

1 -> can, 2 -> couldn’t, 3 -> can’t 4 ->couldn’t, 5 -> could / can’t, 6 -> Could, 7 -> can / can’t, 8 -> can’t, 9 couldn’t, 10 ->could

1, 2, 5 -> will be able + to,

3, 4 -> won’t be able + to,

1b, 2b, 3e, 4d, 5d, 6d, 7b, 8e, 9c, 10a или 10с, 11d или 11с, 12e, 13d, 14e

1 can, 2 be able to, 3 can / can’t, 4 be able to, 5 be able to, 6 was able to, 7 could, 8 could, 9 is able, 10 can’t

Читайте также:  Чем полезны статические упражнения

Could have got / could be / could have been или could be / could have cancelled / could have crached

  1. Sally can’t или couldn’t + have been at home.
    2. He can visit his ex-wife when he comes to Sochi.
    3. Can / could Nicholas have said this?
    4. Can / could Katerina have refused to go with you?
    5. Basil could come tomorrow.
    6. Sally could not have read the novel so fast.
    7. Greg can’t have had a car accident.

Надеюсь, предложенные can exercises были полезными и интересными.

Также на сайте Вы можете найти хорошие упражнения на модальный глагол must и на модальный глагол may.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

1 Комментарий для “Модальный глагол can, could, be able to. 14 упражнений с ответами”

А разве в 9 упражнении в 10 задании можно поставить CAN, если после него идет TO ?


Советы по изучению языка: Антон Брежестовский в программе “Профитроли” на Радио Маяк.

Пять отличий нашей школы от других курсов английского

1. У нас билингвальные преподаватели, то есть одинаково говорящие по-английски и по-русски. Это значит, что вы учите настоящий британский английский и в то же время вам всегда быстро и понятно разъяснят любые сложные моменты.

2. Благодаря идеально построенному процессу обучения, вы получаете гораздо больше разговорной практики, чем на обычных курсах. Каждая минута занятия будет проходить с пользой лично для вас.

3. У нас очень эффективно построен процесс запоминания новых слов. Все слова учатся не отдельно, а только в естественном контексте; мы знаем, как сделать, чтобы ваш словарь рос быстрее, чем на обычных курсах, и запоминался надолго.

4. Хотя на разговорных курсах грамматика – не главное, любую грамматическую тонкость вам разъяснят за пять минут простым языком, с ясными примерами.

5. У нас веселая, креативная атмосфера. Время на уроках летит незаметно, благодаря интересным заданиям и постоянной смене деятельности. А еще у нас очень вкусные кофе-брейки!

Что говорят о нас участники предыдущих курсов:

Спасибо, впечатления потрясающие! Сначала думала – невозможно столько запомнить. Оказалось – нет ничего невозможного, когда за дело берутся профессионалы. Светлана Безуглова, нотариус.

Я получила очень хороший навык – как учить новые слова. Практически вся лексика курса у меня в голове :) Очень простое и доступное объяснение грамматических правил. Спасибо! Ирина Прокофьева

Отличный курс. Отличная атмосфера. Мой прогресс налицо! Пожелания будущим студентам: делайте домашние задания и учите слова. Электронные документы – отличное изобретение. Они – очень важная часть, очень помогают! Юлия Сизова, РК Маркетинг.

Я хорошо проводил время и с пользой. Всеволод Крищенко, МГТУ им. Баумана

Кроме правильных и нужных результатов в виде улучшения моего английского, я получила массу позитивных эмоций и, самое главное, не боюсь говорить по-английски! Мне жаль, что в школе у меня не было таких чудесных учителей. Иначе fluent English был бы у меня уже давно. Thanks a lot! Мария Лышнова, телеканал Россия 24

Потрясающий курс, великолепная подача материала, талантливые преподаватели! Огромное спасибо! Татьяна Смаилова, ФГУП Росморпорт

На мой взгляд, это самые лучшие курсы английского. Очень интересно, весело и именно поэтому новые слова запоминаются без особых усилий, как бы сами собой. За майский мини-курс (всего 4 дня!) я узнала столько же, сколько можно узнать с “типичным” преподавателем за месяц. Наталья Дружинина, ООО “Авентин”

Профессиональные, чудесно сконструированные, но при этом веселые уроки, где никогда не бывает скучно. Расширяет словарный запас, тренируют ухо, бесконечные возможности говорения. Оба Энтони работают на 100% и мотивируют нас к тому же. Ирина Бабёр, учитель школы №1065

Читайте также:  Что делать если лень делать упражнения

Все занятия были восхитительны, очень мобильные, интересные, завораживающие! Спасибо огромное всем! Светлана Самитова, ведущий аудитор ООО “Интерэкспертиза”

Лучший подход к изучению языка! Весело и полезно, ни минуты не скучала. На занятия шла с большим удовольствием и отличным настроением! Домашние задания – короткие, но в то же время охватывающие все важные новые слова и выражения. Спасибо! Теперь хочется говорить и говорить на английском. Ольга Илайдинова, ЛАНИТ

Знакомство с вашей школой перевернуло мои представления о методах обучения и собственных способностях. Евгений Дубнов, предприниматель.

Ничего подобного не было ранее в объяснениях преподавателей корпоративного обучения! Логичная подача материала! Живо, энергично, качественно! Огромное спасибо! Алевтина Рыбина, специалист по кадрам

Креативный преподаватель, артистичный, прекрасная, легкая игровая атмосфера. Уроки разнообразны, не устаешь, деятельность постоянно сменяется. Предусмотрены средства для того, чтобы слова и выученные конструкции остались в памяти. Ирина Дрыгина, проект-менеджер

Мне абсолютно все понравилось: и та теплая атмосфера, что царила в воздухе, и “игровой” подход, и, конечно, преподаватель, умеющий легко подстраиваться под каждого слушателя. Спасибо большое! Алексей Симаков, Icopal

Очень профессионально, интересно. Энтони обладает необыкновенным чувством юмора, артистическими способностями, кроме этого великолепная методика. Татьяна Овсянникова

Никто никогда не объяснял мне английскую грамматику так интересно и познавательно, как Энтони. Наверное, это дар! Спасибо! Терешонкова Светлана, ООО «Ново Нордиск »

Еще много отзывов здесь.

Узнать о ближайших курсах и записаться на занятия вы можете здесь или по тел. +7 (495) 627 73 95 .


Unit 37 Модальные глаголы can, could, would в просьбах

Упражнения для закрепления материала:

Модальные глаголы can, could, may, would в просьбах

В английском языке многие модальные глаголы близки по значению. Сразу несколько модальных глаголов можно использовать в просьбах.

Просим об услуге или просим совершить действие

Can и could используют, чтобы попросить человека о чем-то.
Can — более неформальный вариант
Could — для вежливой просьбы, при обращении к малознакомому (или незнакомому) человеку
Do you think (you) could…? — Очень вежливая просьба

Can you wait a moment, please? — Ты не можешь подождать?
Could you wait a moment, please? — Вы бы не могли подождать?
Do you think you could lend me some money? — Возможно ли, чтобы вы одолжили мне деньги?

Для этой же цели можно использовать модальные глаголы will и would.
Will подходит для общения между друзьями.
Would — более вежливый вариант.

Will you do me a favour? — Не окажешь мне услугу?
Would you please be quiet? — Вы бы не могли быть потише?

Просим дать нам предмет

Используйте фразы:
Can I have…? или Could I have…? — «Не могли бы вы дать…?»
May I have…? (более редкий вариант)

Can I have that book, please? — Не могли бы вы передать ту книгу?

Просим разрешение или даем разрешение

Can, could, may для того, чтобы попросить разрешение.
Can, may — чтобы дать разрешение.
Can, could более распространены. May — официальный вариант, менее распространен.

May I sit here? — Yes, you may. — Я могу здесь сидеть? — Да, можете.

Предлагаете оказать услугу

Can I…? — «Я могу сделать это для вас?»
Can I get you a cup of coffee? — Принести вам чашечку кофе?

Would you like…? — «Вы бы не хотели?…» (более вежливый вариант с предложением оказать услугу или сделать что-либо для человека)
Would you like a cup of coffee? — Вы бы не хотели чашечку кофе?

I’d like… — «Я бы хотел…» (вежливый способ сказать, чего вы хотите)
I’d like a cup of coffee. — Я бы хотела чашечку кофе.

Упражнения для закрепления материала:


Понравилась статья? Поделиться с друзьями: